点击文字即可查看
收起
Vietnam,Hoi An Ancient Town(齿轮梨拍摄)
在很久很久以前,灯笼是一种智慧的存在。因为中国古代第一盏灯笼的出现,全世界才有了第一盏可以照亮前路的便携式照明工具。
最早的灯笼,写在甲骨文上,当时的人们用“东”字来形容最原始的灯笼的样子,是用竹条与布扎成的。直到汉朝,灯笼大概都是这么做的,到了2000多年前的西汉才有了第一盏纸灯笼,而西汉时,民间就已经有了佳节挂灯笼的习俗。
随着社会的发展,现代人们早已不需要这种古老的工具来照明了,所以灯笼就变成了纯粹的象征,象征吉祥、象征中国文化、象征美。而在国外的华人聚居区,比如唐人街,一年四季都还挂着中国的大红灯笼,让人走进唐人街,就以为自己回到了故土。在这些国度,灯笼,也意味着中国,安慰着远方的异乡人。
创意灯笼
中秋节是每年的农历八月十五(今年的9月24日),这一天晚上的月亮非常圆。在古代,灯笼除了照明,也是幸福团圆的象征。一支民谣说出了它的喜庆色彩和功能:“正月十五闹花灯,五月端午挂红灯,六月无风放天灯,七月十五莲花灯,八月十五玉兔灯,九九重阳孔明灯。”
齿轮梨中秋主题创造工作坊 古灯笼设计与制作
这次齿轮梨中秋主题创造工作坊,就是与孩子们一起融入到社会、人文、工程、技术的学习当中,进行一场古灯笼的设计与制作,让孩子们也感受一下古人童稚时期简单的快乐,编排一个创意无限的灯笼。
这不会是一个简单的任务,发散的思维、独特的设计感、空间结构感、强的动手能力、产品形态设计知识,以及最后用于照明的光电学知识,都缺一不可,对孩子而言,这会是一个极具趣味的制作项目。
这决计不简单,在往期的工作坊中,我们也遇见了一些很聪明的学员,思维敏捷,成绩优秀,可是一旦碰到这种开放性命题,就捉襟见肘了,他们或者没有好的想法,或者有想法了,又不够自信,怯于分享和展示。而本次课程不同,它不是以问题为中心的,而是以解决方案为中心,以行动为导向,引导学员主动去创造,锻炼其设计思维,逻辑,想象力,直觉和系统推理。
几何构建模型
2010年,凭借着3D电影《AVATAR》的隆重上映,3D这个新概念进入了大众的视野,进而这些年也衍生出来3D打印、AR、VR等热门市场,越来越贴近我们的生活,这也是科技发展的必然趋势。在这个大环境下,让孩子们认识到这个概念并亲身体验到其中,了解三维创模的雏形,显得很有必要。
在本次工作坊中,孩子们将会感受多样创意元素,做一场创新的WORKSHOP,通过竹子搭建,构建建筑基本形态,学习空间设计,几何结构构成,发挥头脑风暴,制作一款空间设计感十足的中秋灯彩!
竹结灯
光与电的艺术,是包含科技与设计的艺术。这一次,孩子们通过设计思维,创客思维结合科学技术,亲自参与制作一个由自己主导的科技点缀生活的工艺品。通过对一些经典设计产品案例的审美心理的学习,让孩子们了解人们对设计产品的审美感受,掌握产品美感的本质特征,并使孩子们能对各个设计要素在产品设计中的作用及特点及各要素之间的联系能够有清晰的理解。通过对优秀产品的欣赏与讲解,使孩子们具有一定的审美能力。
除去设计理念外,我们还需要为其融入科技元素。一件成功的工艺品,除去精致的外观,还要为其注入灵魂,而将电路应用到工艺品中,其作用就像人体中的经脉一般,给整个作品带来活力。
工作坊报名须知
时间:
第一场:2018年9月15日(周六)上午 9:00~11:00
地点:齿轮梨-科技园思微空间(南山区科技园科发路1号华富洋大厦4楼)
导航:华富洋大厦(近深大地铁站A3出口)
中秋友价:210元/人(包含材料费、场地、导师和助教费用,作品可带走,建议8-14岁报名参加)
GEAR&PEAR齿轮梨及齿轮梨STED课程体系、齿轮梨E-TOP评价体系体系均已注册国家商标®和著作权;课程及文章内容为齿轮梨原创,如需使用请联系授权;部分图片和数据源自网络,若有侵权请及时告知。
点击文字即可查看
齿轮梨 · 创教育 创想 | 创行 | 创新 | 创造 | 创客 | 创未来 面对教育我们绝不妥协 We Never Compromise In Face Of Education GEAR&PEAR齿轮梨,专注于K12综合素质与核心素养提升的创新教育服务机构,关注儿童和青少年的软实力与创造力教育,以国际视野培养具有责任感和创新思维的未来世界公民,励志建中国创新教育的Future School。团队成员来自国内外著名高校或500强企业和相关专业领域,秉承MIT FabLab的核心理念,在美国STEM基础上首创STED创造教育体系和基于OECD与UNESCO的E-TOP核心素养评价体系,被国家教育部主管的CEEIA评为“中国优秀创造教育课程体系”,其创新教育理念受到多家媒体报道。 欢迎咨询 首席服务官 大梨君 微信/QQ: 2665605569 邮箱: gearpear@163.com